Au cours des dernières années, le travail hybride et les processus d’affaires numériques se sont bien implantés. Par conséquent, la demande de talents en TI dépasse l’offre déjà limitée de professionnels qualifiés. CGI s’est engagée à généraliser l’accès équitable à la formation en TI. Notre objectif est de fournir des expériences attrayantes et un soutien qui inspirent les jeunes du monde entier à développer les compétences nécessaires pour réussir dans un environnement numérique.

STIM@CGI : susciter une passion pour les TI

STIM@CGI est un programme mondial qui offre formation et mentorat aux jeunes intéressés par des carrières en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM). Grâce à « Défis de TI », l’une de nos initiatives STIM@CGI, des étudiants ont pu réaliser des projets en TI avec l’aide de mentors de CGI. Cette activité visait à susciter leur désir de poursuivre des carrières en TI.

Le Défi TI CGI pour les filles* est l’un de nos programmes phares. Nous nous associons à des écoles et à des organisations communautaires pour accueillir des étudiantes de partout aux États-Unis. De petites équipes sont jumelées à des mentors de CGI pour développer une application mobile évaluée par un groupe de juges. L’équipe ayant créé l’application la plus novatrice, utile et créative reçoit une bourse d’études universitaires.

Distinctions et reconnaissance

Les membres1 de CGI aiment participer à des événements où ils peuvent encadrer des équipes. Soutenir ces équipes et aider les étudiants à acquérir la confiance, les compétences et le réseau dont ils ont besoin pour poursuivre avec succès une carrière en TI est enrichissant, tant pour les mentors que pour les mentorés. De nombreux jeunes participant aux programmes de formation de CGI, souvent issus de communautés diverses ou sous-représentées, reçoivent des prix pour l’innovation, la résolution de problèmes et le travail d’équipe.

  • Lors de l’Olympiade mondiale des robots 2022 (en allemand) en Allemagne, une équipe de trois garçons âgés de 12 et 13 ans a passé quatre mois à modifier le robot Fischertechnik. Avec l’aide d’un membre de CGI qui leur a enseigné les bases de la gestion de projet, notamment la gestion du temps, la documentation du projet et les techniques de présentation, l’équipe de CGI a remporté la deuxième place au concours régional.
  • Pendant le défi Congressional App Challenge aux États-Unis*, nos membres encadrent des étudiants chargés de créer des applications logicielles lors d’une série de concours de codage organisés à l’échelle du district. Deux équipes d’étudiants parrainés par CGI ont remporté le défi pour leur district. Le neuvième district du Congrès de la Virginie a gagné pour son application Codeucation, un guichet unique pour la documenter la syntaxe de programmation, et le deuxième district du Congrès du Tennessee a gagné pour son application Student Accountability App (SAA), conçue pour aider les étudiants à acquérir des compétences en organisation et en gestion du temps. Les gagnants sont invités à participer à l’événement #HouseofCode à Washington, D.C. et à voir leur application exposée au Capitole.
  • En Allemagne, notre équipe d’étudiants a reçu le prix du « meilleur projet de semestre » de l’Université de Furtwangen, pour avoir réalisé un projet sur le contrôle des accès biométriques avec assistant intelligent dans le laboratoire d’innovation de CGI à Karlsruhe.
  • Lors du défi National ATL Space en 2021, CGI a parrainé l’Atal Tinkering Lab (ATL) et les conseillers en innovation de PKGGHS, une école d’Ambattur, dans l’État du Tamil Nadu, en Inde. Notre équipe de trois filles faisait partie des 75 équipes gagnantes sélectionnées parmi les 2 500 candidatures annoncées en janvier 2022. L’équipe a remporté le prix pour son projet intitulé « Light Weight Spaceship with Reduced Radiation Exposure ».

En coordonnant et en parrainant des projets de TI qui mettent les étudiants au défi de résoudre des problèmes locaux, nationaux et mondiaux, nous travaillons à améliorer la littératie technique et les compétences d’affaires au sein de nos communautés – un aspect essentiel au succès futur de notre société numérique.

*en anglais

1 Nous appelons nos professionnels « membres » puisqu’une majorité d’entre eux sont également propriétaires de CGI.

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