CGI s’est associée à une école à Belton, au Texas, afin de veiller à ce que les jeunes étudiants démontrant un intérêt pour la technologie aient accès à l’éducation et aux ressources dont ils ont besoin pour acquérir des compétences ou en développer.

Lorsque l’équipe de CGI à Belton a pris conscience de la faible accessibilité des cours en technologie dans les écoles secondaires de la région, elle s’est réunie afin de trouver des façons dont CGI pourrait aider les étudiants du secondaire à accroître leur savoir-faire technologique et les encourager à bâtir une carrière en informatique.

À l’aide d’une subvention versée par CGI afin de couvrir une partie des frais de formation et d’ouverture de dossier, l’école secondaire de Belton a offert aux étudiants, dès la rentrée scolaire 2015‑2016, des cours optionnels en ingénierie proposés par Project Lead the Way (PLTW). PLTW est un organisme à but non lucratif offrant un curriculum en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) que les écoles peuvent facilement intégrer à leurs programmes. Sans la moindre publicité, 140 étudiants de l’école secondaire de Belton se sont inscrits au cheminement en ingénierie et apprennent maintenant à utiliser l’ingénierie, la science, les mathématiques et la technologie afin de résoudre des problèmes à solutions multiples réels et complexes.

Les commentaires à propos de ce programme sont extrêmement positifs. Grâce à une subvention supplémentaire de la part de CGI, l’école secondaire de Belton lancera, au cours de l’année 2016, le programme informatique de PLTW.

CGI a récemment reçu un prix décerné par le district scolaire soulignant son rôle dans la promotion des programmes d’enseignement en science, en technologie, en ingénierie et en mathématiques.